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2013世俱杯参赛球队(国际足坛强队云集)
2013年世俱杯是国际足坛的一项重要赛事,各大豪门球队云集,为观众带来了精彩的比赛。 本届世俱杯共有7支参赛球队,分别来自欧洲、南美洲、亚洲、非洲和大洋洲等地区,其中有不少国际足坛的强队。 下面我们来一一介绍这些参赛球队。
拜仁慕尼黑
拜仁慕尼黑是德国足球的代表队之一,也是欧洲足坛的强队之一。 他们在2013年夺得欧洲冠军联赛冠军,成为本届世俱杯的头号种子。 球队实力雄厚,具备很强的进攻和防守能力,是本届世俱杯的夺冠热门之一。
巴萨罗那
巴萨罗那是西班牙足球的代表队之一,也是欧洲足坛的强队之一。 他们在2013年夺得西班牙超级杯冠军,成为本届世俱杯的头号种子之一。 球队以控球为主,拥有梅西、内马尔等世界级球星,是本届世俱杯的夺冠热门之一。
阿尔阿赫利
阿尔阿赫利是沙特阿拉伯足球的代表队之一,他们在2013年夺得亚洲冠军联赛冠军,成为本届世俱杯的亚洲区代表。 球队实力不容小觑,拥有优秀的技术和团队配合能力,是本届世俱杯的黑马之一。
蒙特雷
蒙特雷是墨西哥足球的代表队之一,他们在2013年夺得北美足球冠军联赛冠军,成为本届世俱杯的北美区代表。 球队实力较强,拥有出色的进攻能力和防守能力,是本届世俱杯的夺冠热门之一。
里贝里亚
里贝里亚是新西兰足球的代表队之一,他们在2013年夺得大洋洲冠军联赛冠军,成为本届世俱杯的大洋洲区代表。 球队实力较弱,但拥有出色的速度和技术,是本届世俱杯的黑马之一。
奥塔瓦
奥塔瓦是摩洛哥足球的代表队之一,他们在2013年夺得非洲冠军联赛冠军,成为本届世俱杯的非洲区代表。 球队实力一般,但拥有出色的团队合作精神,是本届世俱杯的黑马之一。
瓦兰加
瓦兰加是新西兰足球的代表队之一,他们在2013年夺得大洋洲冠军联赛亚军,成为本届世俱杯的大洋洲区代表之一。 球队实力较弱,但拥有出色的意志力和斗志,是本届世俱杯的黑马之一。
如何观看2013世俱杯
如果您想观看2013世俱杯,可以通过以下几种方式:
电视直播
世界各地的电视台都会对本届世俱杯进行现场直播,您可以通过电视观看比赛。 具体的电视台和直播时间可以在当地的电视台或足球官方网站上查询。
网络直播
如果您无法在电视上观看比赛,可以通过网络直播观看。 足球官方网站和一些体育网站都会提供世俱杯的网络直播服务,您可以在这些网站上观看比赛。
现场观看
如果您想亲身体验世俱杯的氛围,可以前往比赛现场观看。 本届世俱杯在摩洛哥举行,您可以前往摩洛哥观看比赛。 但需要注意的是,现场观看需要购买门票,而且需要提前安排好行程。
六年级足球作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。 作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的六年级足球作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级足球作文 篇1
我的理想就是当一名足球运动员,我从小就喜欢足球这项运动,他场面开阔,对抗性强,特别强调整体配合,最能体现男子汉的阳刚之气,成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。
今天早上,我读报纸的时候,看见了一条新闻:在昨天进行的广州亚运会足球比赛中,中国国奥队在小组赛上0:3输给了日本队。 惨败呀!痛心,失望之余,我开始了自己的思考,我感觉咱们中国队跟别人还是有很大的差距,无论是功还是守,都没有别人水平高。 这就说明咱们现在落后了呀。 其实咱们原来和日本队水平是差不多的,但这些年别人有了很大的进步;而我们却没有多少变化,甚至出现了下滑。 所以让别人远远甩在了后边。
我觉得落后不可怕,失败也并不可怕。 只要我们能跌倒了再爬起来,不怕吃苦,加倍努力,迎头赶上。 尤其是从我们小孩开始就要好好踢,把基础打好,等我们长大了一定能战胜日本队,冲出亚洲,冲进世界杯,和西班牙、巴西等欧美强队较量。
让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上,让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。 让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。
六年级足球作文 篇2
我是一个非常喜欢踢足球的女孩子,六岁那年刚刚上一年级的我第一次在体育课上接触了足球,便深深的喜欢上了这项运动。 每天下午放学我都要到足球场参加训练。 每次训练结束,虽然累得满头大汗,衣服也被汗水湿透了,但我却很高兴,因为我喜欢运动,喜欢足球。
每当我穿上比赛服的时候,我就觉得自己化身成为一名足球小将。 有一次,教练带我们参加一场足球比赛,记得那是一场相当激烈的比赛。 每个队都有8名队员组成,每个队员都努力的为自己的队伍比拼着,比赛进行了很长时间,依旧没有分出胜负。 正当比赛马上就要结束的时候,这时球传到了我这里,迫切的心情下我抬起脚开始射门,所有人的眼光都聚集在那个足球上,球不偏不倚的朝着预计的轨道进入了球门。 然后,欢呼雀跃传遍了整个操场。 那一刻,我非常的开心,不仅仅是为我们队赢得了比赛,赢得了同伴的夸赞而开心;也为自己的喜爱添加了更多的自信而自豪。 每一场比赛都让我学到了很多东西。
当然,我能踢得一脚好球多亏了我有一个非常优秀的教练,他长得黑黑的,又高又壮。 训练的时候他很严厉,但休息的时候他又很幽默和我们说说笑笑。 有了他的陪伴,让我觉得足球运动更加的有趣和有意义。 我会继续坚持这项运动,它不仅仅是我的爱好,也是我的目标,我要努力成为一名更加耀眼的“足球小将”!
六年级足球作文 篇3
在一个秋风飒飒、枯枝败叶、硕果累累的秋天里,一块废弃的足球场上正举办着一场激烈的足球赛。
首先,映入眼帘的是一个坚强的守门员。 他的右腿因为前面的比赛受伤了,但他仍然坚持不懈地站着。 他双手扶着双腿,翘着屁股,弓着腰,像一个弓箭似的站在那,不管凉飕飕的秋风怎么吹,他都是在那坚强地站着,和大树一样一动不动。 他的眼神非常坚定,眉毛皱成了一个很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非常快,眼睛一直盯着那迅速滚动着的足球,连风沙都进眼睛里也不眨一下。 心里还想着:我一定要抓住一切机会,不能失败,只能成功。
这时,旁边的替补员双手叉着腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都顶上了天,用不削一顾的眼神看着他们,心想:你们太菜了,如果换上我上场,我会踢得更好!想完,他又开始认真地看足球赛了。
足球场的旁边来了许多“吃瓜群众”。 有一位大胡子老师身着西装,带着领结,安静地坐在一棵枯树上,目不转睛地盯着这场激烈有趣的足球赛,仿佛看到了童年的自己。 坐在大胡子老师的旁边有一个小男生,他非常激动,仿佛自己在场上踢呢,不停地对球员们喊:“加油!加油!”连嗓子都喊哑了,也不能完全表达出他对足球的喜爱。
随着时间推移,太阳都亲吻到了远传的山崖时,足球比赛才结束,足球队员们和观众才依依不舍地离开了。
六年级足球作文 篇4
上个学期,我经历了一场难忘的足球比赛。
比赛前我们先是热身,热完身,接着要和五(4)班的队员握手,表示“友谊第一,比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里,大家脑海里都快速地闪过一个念头:抢!
我是个守门员。 我抱着脑袋,眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。 突然,一个五(4)班的同学把球往我这踢过来,我心里一惊,正准备拦截,还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了,可是我的心依然没有放松,因为他们正在我的前面抢球。 我紧张过度了,一个不留神,让五(4)班的同学把球踢进了球门。 只听得一声哨响——1:0。 随即而来的就是五(4)班队员的欢呼声和五(3)班队员的叹息声。
我蹲在球门前,捂着脸,心里暗暗地自责。 许多人以为我哭了。 “哼!”我小声喃喃道,“我才没有哭呢。 ”比赛又继续了。 球直冲着我们的球门而来,大约球离我只有一米远时我才反应过来,我的手碰到了球,我还以为拦住球了,心里雀跃起来。 不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起,2:0。
我没有生气,但是我很沮丧,我还是没拦住球。 于是,我决定不当守门员,我要冲前锋!我和一个队员迅速换了衣服。 怒火在我心中熊熊燃起。
一开场我就抢了球,并迅速传给了我队员,然后我随球跑着,总觉得只要我的眼睛一转到别处,那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。
五(4)班队员从我们队抢去了球。 我和我队员们跑在抢球人的旁边。 “谁也别想抢我们五(3)班的球!”一个声音告诉我。 我一伸腿,再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。
我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢,只可惜踢歪啦,不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度,一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦!2:1,这一分实在是来之不易呀!
可是,当比赛再次开始时,不到两分钟的时间,五(4)班又进了两个球,现在比分是4:1。
我心里又重新充满了怒火。 一开始,我猛地冲上去,但没有抢到那颗宝贵的球,他们也像我那样径直冲过去。 我心头一紧,硬冲进了五(4)班的队员中,他们护着那个球,但显然没有看到我冲进来了。 好机会!我一伸脚,抢过来球,立马就往反方向跑,那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。
我头也不回,眼睛盯着球门,脚控制着球。 刹那间,仿佛是谁把时间放慢啦,我的腿在动,“咚”的一声,我把球踢过去啦,好像谁把时间放停啦,那个球停在空中,我盯着球,心里燃起进球的希望。
时间“又”恢复了正常,我眨了一下眼睛,睁开时,球已经进了,进了!
一声哨声响起,比赛结束了,4:2。
我高兴地连蹦了十几下。 我尖叫着,呼喊着,虽然没赢,但我仍然很兴奋,因为我付出了我的汗水。
时间从指尖上悄然流逝,当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时,大家肩并着肩,踏上了回家的路上……
六年级足球作文 篇5
足球,是普约尔和阿隆索的一次次化险为夷,是梅西和c罗的带球过人,是巴尔德斯和卡西利亚斯的神勇扑救是热血沸腾的球迷,是……这一切代表当代足坛的“名片”,都有自己的个性,但紧张,惊险,激性,冲突是他们拥有的特点,这就是足球,这就是让一个个球员为了自己的荣誉,自己的俱乐部,自己的祖国而浴血奋战的足球。
我以前看足球。 我只知道在一个大草坪上,一群人在疯狂地追一个足球,追到后再把他踢进一个大网里。 如果球进了,就得一分,最后谁的分最多,谁就是胜利者。 那时我觉得他们真傻,为了一个皮球,把自己弄得疲惫不堪。 妈妈就告诉我:“因为他们如果赢了,他们就会迎来荣誉”。 我小声嘀咕到:“谁稀罕荣誉,能换成吃的我才稀罕!”我长大了以后,我开始懂得了什么是点球,什么是角球,什么是越位等一些有关足球的知识以及欧美各大赛事,当然,也知道了什么是荣誉。 渐渐地,我喜欢上了足球。 如饥似渴地了解着足球的一切:规则、技巧、球星、战报、赛事、趣闻……
渐渐地,我俨然成为了一个小球迷。 为了能看一场球赛,我让妈妈准时叫我起来,把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。 但令我遗憾的是欧洲冠军联赛半决赛进行的时候,由于我还处于上学期间,所以没能看到直播,为此我非常遗憾。 我后来看的都是转播。 虽然是转播,但也不影响我对足球的热爱。 我尤其喜欢进球的时候,那个时刻才是激动人心的。 还有一种是一名球员运球摆开防守队员,起脚把足球射向球门时,我的心也会随着足球冲向球门。
我最支持的球队是巴萨罗那俱乐部,而他也不负众望,在欧冠半决赛首回合,在伯纳乌球场2:0客场战胜了皇家马德里。 那是一个振奋人心的夜晚:比赛上半场两队都未取得进球;然而在71分钟,佩佩因危险动作被红牌罚下后,比赛出现了转折,第77分钟哈维接梅西回传,传给了右路的阿费莱,阿费莱传中,梅西在门前抢射破门,巴萨罗那在伯纳乌1:0领先。 当皇家马德里球员还沉浸在先失一球的痛苦中时,巴萨罗那又发起了一次有效的进攻;阿费莱在中前场停球后传给梅西,梅西突然加速突破,他连过两名后卫,最后拉莫斯和马塞洛围抢梅西,但梅西一脚挑射再一次攻破了卡西利亚斯的十指间,帮助巴萨罗那在伯纳乌2:0击败“银河战舰”——皇家马德里,一只脚已经踏入了欧冠决赛的温布利大球场。 这就是我所热爱的足球!这就是巴萨罗那!
踢足球不但可以增强团队意识,还可以锻炼身体。这,就是足球,我所喜爱的足球!你爱踢球吗,如果爱,是不是和我有同感呢?
六年级足球作文 篇6
今天,我非常激动,因为今天的足球课上,我们将要进行一场足球比赛。
我早早的来到了操场,反复练习着上一节课所学习的内容。 老师和其他同学们也陆续地来到了操场。 快速的热身运动后,老师用“一二报数”的方法,让报出数字相同的同学结为一队。 我报出的数字是一,便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。 我和队员们很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅长的范围,然后做出了最合适的阵容安排。
比赛开始了,我一马当先,冲向了对方持球者的身前,一个华丽的假动作试探,轻松抢下了他的球,敌方的两边锋,一左一右,向我夹来,我暗觉不妙,一抬头看见队友向我招手,我便将球传给了他,我们动作迅速,配合出奇的默契,在敌方还没反应过来的时候,我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门,球进了!
我们轻松的拿下了第一球,短暂的休息后,第二场开赛了。
敌方的前锋,带球绕过一个个防守队员,只见他弓着身子,动作灵活,不少人都看呆了,但他带过半场时,动作已经显得有些吃力了,他的队友示意他传球,他却装作没看见,一脚射向球门,但是他早就没有了力气,球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动,我方后卫将球传给了左边锋,左边锋传给了我,我们摆出一个三角阵,互相配合,很快就又抵达了射球点,球又进了!
比赛结束了!
下课了,我却陷入了沉思,其实对方的实力要比我们强,最后我们竟取得了压倒性的胜利。 我回忆了一下,其实他们有很多的机会。 但他们没有选择配合,而是自顾自的表现自己,我们的队伍虽然实力稍弱,但我们紧紧的抱成一团,配合无间,不给他们任何机会。 一场小小的足球赛,似乎让我领略到了团结的力量,真是一场开心的足球赛!
六年级足球作文 篇7
人生就像踢足球,踢得很漫长、很精彩。
人生像运球。 人们总希望,可以运出一个完美的直线,然而这是不可能的。 人生亦如此。 球会运歪、会运偏,甚至会运飞;人生的路会走错、会走斜,会走到死角面临悬崖,会选错方向被大海阻路。 但一一,球运歪了可以挡,运偏了可以矫正,运飞了可以拦。 人生也一样。 人生的路走错了可以迷途知返,走斜了可以再绕回来,面临悬崖可以悬崖勒马,大海拦路可以浪子回头。
人生像对墙踢球。 你脚用了多少力,球就会弹回来多少。 你用脚踢了球,球就会动;不踢,球永远不动。 力用大了,球弹回来的更快,甚至会超乎你的想像。 可是,球弹回来的时候有时却是歪的,那是因为我们的动机错了。 球弹回来的时候有时我们没有接住,那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球,收获是停球。 我们则是那个踢球的人。
人生像抢球。 你不去奔跑、追逐,那么,你永远都没有进球的机会。 “愚蠢的人等待时机,聪明的人创造时机。 ”居里夫人的话,难道不就是抢球的原则吗?
人本身就像一个足球。 球听人摆布,人听命运摆布。 球被人踢、传、踩、踹,人也总被命运所玩弄。 但!尽管如此,球可以把人弄摔跤,可以让人接不到,可以射出乌龙球。 人呢?人可以“呃住命运的喉咙”,可以逆流而上,可以起死回生。 人,可以做陷害忠良的秦桧,可以做精忠报国的岳飞,可以做残暴的秦二世,也可以做雄才大略的汉武帝……其实,选择做哪样的人,就是踢什么样的球。 踢歪球,你永远进不了门,踢正球可以一球定胜负。
人生即球。 踢得很漫长,也很精彩。
六年级足球作文 篇8
我有一个伙伴,他很独特,他虽然不会说话,却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑,和我一起度过了许多快乐时光。
他,就是足球。
我和足球结缘有一个美好的故事。 一年级那个暑假,我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。 其中的一天,我们进行了一场沙滩足球比赛。
比赛开始后,沙滩很快成了我的舞台。 我一会儿带球连过数人,一会儿起脚射门,从未踢过球的我,那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。 我为自己队进了好几个球。 最后,我们队赢了。 俱乐部老板吉教练眼前一亮,连连夸赞我速度快、球感好,是个好苗子,不踢足球浪费了。 于是,我加入了俱乐部,开始了与足球“亲密接触”。
足球带给我无穷快乐。 每到周末,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳在头顶上照耀,绿茵场被照得发亮。 一群少年在绿茵场上踢足球,我们在球场上奔跑,风从耳边呼啸而过,吹落发梢的汗水。 过人、带球、起脚射门……大家全身心投入,每进一个球,我们都击掌庆贺!尤其是最终比赛胜利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激动无以言表!
足球带给我友谊。 因为踢足球,我结识了很多球友。 我们一次次并肩作战,在球场上一次次配合,一次次进球。 比赛不仅提高了球技,更加固了我们之间的战友情谊。
足球令我成长。 它使我更加懂得了团队合作,为集体荣誉而战;足球磨炼了我的意志,让我懂得了拼搏进取;一次次的胜利,让我更加自信、阳光。
足球,有你真好!
六年级足球作文 篇9
我的课余生活很丰富。 我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。 。 。 。 。 。 其中,我最爱踢足球。
今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。 我们一共十个人,分两组,每五人一队。 开战了,我们双方实力相当。 他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。 接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。 结果,我的招数奏效了。 球进了!我为本队赢得了一分。
我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。 后来到了九比九的时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。 我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。 然后,我们用声东击西之计。 我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。 趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。 球进了,我们赢了!
这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。
老是听到有些人说金球奖叫梅西奖这种话,这些人心里怎么这么阴暗啊?人家世界足球先生和金球奖都是靠实力
主要是梅西取得的成绩巨大和但是取得巨大成绩时的年龄确小之间的反差太大,所以有些人嫉妒梅西也就难免了,甚这些人自己年龄跟差不多的至比梅西还大的,梅西已经是巨星中的巨星了,这些人还是普通人一个,你知道的在中国当普通人是比较惨的,尤其是梅西只是一个身高1米70的小个而已,看上去并不起眼,他都成了巨星了这些人当然会有那些可耻的心态,想想自己的一无是处,在看看梅西的春风得意,这些社会底层的心里难免很阴暗,他们觉得梅西普通,其实梅西并不普通,梅西的成就来自于梅西从小的努力和不放弃,他们不知道梅西的病痛带给梅西多少痛苦,他们还拿梅西的病来取笑他说他是“侏儒”,其实这正是梅西可敬的地方,梅西的父母也是值得尊敬的,试问如果是你得了生长障碍综合症,你要面临将来你长大有可能会成为侏儒的情况,你会怎么办?你会像梅西一样坚持自己梦想吗?你父母会像梅西父母那样对他不放弃吗?这么感人的一个家庭里面走出的奋斗少年居然有人取笑他,我说句难听的你配取笑梅西吗?你连他千分之一都不到,梅西身上最可贵的不是他巨星的身份,而不坚持不懈追求梦想的精神!取笑梅西的人实在是群不懂生活不知羞耻二字含义的小人物,他们的心里附和他们的身份。有些人虽然位低但是他们有颗高贵的心,但是还有一些人社会上的身份是低的,同样低的是他阴暗的内心世界,他们的内心附和他们现实的境遇,嘲笑梅西的就是这样一群人!